En la era de los números, Ramsés Mena Chávez, director del IIMAS de la UNAM, nos lanza una reflexión inquietante: ¿realmente las métricas miden la calidad del conocimiento? Durante el encuentro Latmétricas 2025, que reunió a expertos latinoamericanos, se debatió sobre la importancia de recalibrar lo que valoramos en la ciencia.
Las métricas han sido la brújula que guía políticas y recursos, pero su relevancia se pone en entredicho cuando se trata del impacto social. Mena Chávez lo aclara: “No se trata solo de cantidad, sino de calidad y relevancia en el contexto”. En América Latina, donde las condiciones son únicas, esta discusión es más que pertinente.
En el evento, se propuso un Manifiesto por las Métricas Socioterritoriales, abogando por una evaluación que no se quede en el número de publicaciones, sino que reconozca las complejidades sociales. Judith Naidorf destaca que aún estamos en la periferia de la movilización del conocimiento: es hora de cambiar las reglas del juego.
La inteligencia artificial aparece como un reto y una ventaja; no para reemplazar la creatividad humana, sino para potenciarla. Con este nuevo enfoque, el futuro de la ciencia en la región podría ser no solo medido, sino verdaderamente valorado y conectado. La ciencia puede ser un motor de cambio, pero solo si la medimos con un ojo crítico y un corazón social.
Fuente: UNAM