Agencia Reforma
Monterrey, NL 24 febrero 2026.- Para que más niños de escuelas rurales de Nuevo León tengan la oportunidad de aprender utilizando tecnología, la Fundación Fondo Educativo Anacleto Guerrero aumentó la cantidad de tablets para trabajar en planteles y comunidades donde no hay conexión a internet.
La semana pasada, esta organización que dirige Cristina González Guerrero llevó a 13 primarias alejadas geográficamente de la cabecera municipal de General Terán un equipo de tabletas con las que se beneficiará a casi 300 alumnos de diferentes comunidades.
Fue durante el confinamiento por la pandemia de Covid- 19 que esta organización civil inició el proyecto «Tablet- Aprendo», en el que expertos precargan en los dispositivos contenidos de matemáticas y lectura apegados a programas de la SEP que pueden ser vistos sin internet.
El año pasado se entregaron dispositivos en seis escuelas multigrado de este municipio. Este año, con los donativos recibidos, la cantidad aumentó para dotar a 13 centros educativos en los que estudian unos 280 niños.
«Varios de los donantes y fundaciones decidieron apostar a este programa y los recursos del año pasado se destinaron a la adquisición de más tablets», comentó González Guerrero.
La dinámica consiste en destinar una tablet por cada tres alumnos en el aula, y una más por docente. El equipo tecnológico quedó bajo responsabilidad de la escuela.
Las tablets fueron entregadas el viernes en un evento en una de las primarias beneficiadas, la «Esfuerzo», en la comunidad Hacienda La Corona.
Estuvieron presentes Sofialeticia Morales Garza, Coordinadora del Ecosistema Educativo «Legado Nuevo León»; David Sánchez Quintanilla, Alcalde de General Terán, y representantes de la Secretaría de Igualdad e Inclusión.
En las zonas rurales, debido a la baja cantidad de estudiantes, la modalidad más común es la multigrado, en la que un profesor atiende a niños de diferentes grados educativos.
El Fondo Anacleto Guerrero explica en una ficha que en estos planteles las horas efectivas de enseñanzaaprendizaje se ven considerablemente reducidas ya que el personal docente asume múltiples funciones.
En el caso de las escuelas unidocentes, una sola persona funge simultáneamente como director, docente, intendente, administrador, orientador, maestro de educación física y organizador de actividades escolares. A esto se suman los problemas de conexión a internet.
«Ante este contexto», continúa la Fundación, «la provisión de herramientas educativas de apoyo representa un incentivo significativo para alumnado y docentes, generando beneficios tangibles y ventajas pedagógicas que fortalecen el proceso educativo».
El trabajo del Fondo Anacleto Guerrero también busca garantizar el acceso físico a las escuelas. El año pasado, con el apoyo del Club Rotario Contry Guadalupe, donó un transporte escolar para el traslado de los niños de sus casas a la escuela.
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