Tamazunchale, S.L.P. — Con el objetivo de atender los distintos ritmos de aprendizaje y promover la neurodiversidad en las aulas, estudiantes y docentes de la región huasteca participaron en la jornada de «Circuitos Inclusivos: Aprender desde la Diversidad».
Las actividades, organizadas en este municipio por el Sistema Educativo Estatal Regular (SEER) a través de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), reunieron a la comunidad escolar para implementar dinámicas centradas en las habilidades e intereses particulares de cada alumno.
La metodología del encuentro se basó en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), un enfoque pedagógico orientado a crear experiencias educativas accesibles, reducir las barreras de enseñanza y fomentar la colaboración entre pares.
Especialistas y educadores destacaron que este tipo de estrategias participativas permite fortalecer los entornos escolares inclusivos, garantizando que niñas, niños y jóvenes cuenten con mejores oportunidades de desarrollo cognitivo y social dentro del sistema básico de educación.